Առաջադրանքներ

⦁ Տրված է բավիղի հատակագիծը։ Գտե՛ք ելքը՝ ներկելով բավիղի բոլոր փակուղինե

⦁ Դուք բավիղում եք։ Գտե՛ք ելքը՝ օգտվելով բավիղից դուրս գալու հաշվեկանոնից։

 

⦁ Գտե՛ք բավիղից դուրս գալու ճանապարհը

⦁ AC հատվածի երկարությունը AB հատվածի երկարության 60 %-ն է (տե՛ս նկ. 49)։ Ինչի՞ է հավասար AB հատվածի երկարությունը, եթե CB հատվածի երկարությունը 4 սմ է։

100 — 60 = 40

40 : 4 = 10

⦁ A և B կետերի հեռավորությունը 390 կմ է։ Երկու ավտոմեքենաներ միաժամանակ դուրս են գալիս A կետից և շարժվում դեպի B կետը։ Հասնելով B կետը՝ նրանք անմիջապես վերադառնում են A կետը։ B կետից ի՞նչ հեռավորության վրա մեքենաները կհանդիպեն, եթե առաջին մեքենայի արագությունը 80 կմ/ժ է, իսկ երկրորդինը՝ 50 կմ/ժ։

80 — 50 = 30
30 x 3 = 90

⦁ Գտե՛ք ուղղանկյան մակերեսը, եթե յուրաքանչյուր շրջանագծի շառավիղը 3 սմ է:

3 x 2 = 6

6 x 3 = 18

6 x 5 = 30

S = 30 x 18 = 540

157

Գտե՛ք արտահայտության արժեքը.

Առաջադրանքներ

  1. ինչի՞ մասին էր այն,

Ստեղծագործությունը երկու այծերի մասին էր, որոնցից մեկը պետք էր անցներ կամուրջով, իսկ մյուսը մնար։ Նրանք իրար հետ կռվում են թե ով է անցնելու և վերջում իրար հետ ընկնում են ջուրը։

  1. ի՞նչ հասկացար,

Ես հասկացա, որ երկու այծերը իրար չեն սիրում և չեն էլ զիճում։

  1. ի՞նչ սովորեցիր:

Ես ստեղծագործությունից սովորեցի, որ պետք է միմյանց զիճել։